No sé... ¿Qué opináis? Blog Pedagogía

Hoy vi un video de Cocomelon analizado por una divulgadora científica que sigo desde hace tiempo, y como pedagoga me dejó pensando muchísimo. No fue solo una crítica a los dibujos infantiles actuales, sino una invitación a mirar qué le estamos ofreciendo al cerebro de los niños y niñas en una etapa crucial de su desarrollo . Uno de los puntos que más me impresionó fue cuando explicó que estos contenidos son testeados directamente con niños . En esos estudios, se coloca a un grupo de pequeños frente a dos estímulos: de un lado, los dibujos animados (colores brillantes, música constante, cambios rápidos de escena), del otro, imágenes cotidianas como una mesa, una persona realizando una actividad diaria o situaciones de la vida real. ¿El resultado? Los niños miran durante mucho más tiempo los dibujos animados. No porque sean “mejores”, sino porque hiperestimulan el cerebro , capturando la atención de forma intensa y casi automática, es como que quieren que los bebes estén ahí ...